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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起Y6英亚体育app,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

🔺(撰稿:支钧青)

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    • 高哲斌🤖LV0六年级
      2楼
      赢取丰厚奖励 |西克市场推广有...🍒
      2025/02/12   来自介休
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    • ✃平元莉LV1大学四年级
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      无惧电弧故障问题——威图联手DE...🈸
      2025/02/12   来自成都
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    • 董义岚📸LV1幼儿园
      4楼
      上海虹桥枢纽焕新启用“来沪流动党员第一站”♌
      2025/02/12   来自宣城
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    • 温宏彬LV2大学三年级
      5楼
      新疆电力进入“亿”千瓦时代 清洁能源占四成🥓
      2025/02/12   来自荆门
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    • 江清雪➍⛹LV9大学三年级
      6楼
      共同富裕看浙里|这个村,让老房焕新生|这个村,让老房焕新生🎈
      2025/02/12   来自长春
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    • 嵇秋宇LV1大学四年级
      7楼
      指尖上的年味:数字让春节更富生机👢
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