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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动鸭脖App官网下载入口,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

♺(撰稿:汪秀园)

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    • 卓龙姬📦LV1六年级
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      我和我的第三只猫㊗
      2025/02/13   来自资阳
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    • ⛈连富乐LV2大学四年级
      3楼
      2022年上半年人民网“领导留言板”促成31.9万件群众留言得到积极回应💩
      2025/02/13   来自常德
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    • 蒲春竹⛂LV0幼儿园
      4楼
      一个陪读母亲放弃鸡娃之后🥐
      2025/02/13   来自吉安
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    • 傅壮志LV3大学三年级
      5楼
      字节跳动、特斯拉西安招人!🥕
      2025/02/13   来自漳州
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    • 章茗馥👓🙃LV1大学三年级
      6楼
      《新闻调查》 20241214 看见 南水北调☼
      2025/02/13   来自漯河
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    • 项龙承LV3大学四年级
      7楼
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