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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式大发黄金版app,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

🙀(撰稿:任康仁)

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    • 宋鸣贤⛸LV5六年级
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      哈尔滨亚冬会开幕式圆满结束,8000多名观众全部有序离场!📀
      2025/02/11   来自佳木斯
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    • 🌏崔腾有LV1大学四年级
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      2025/02/11   来自广州
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    • 步菡浩🔡LV7幼儿园
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      2025/02/11   来自长治
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      2025/02/11   来自无锡
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    • 令狐融羽➾♩LV0大学三年级
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      雪花写作法🔹
      2025/02/11   来自如皋
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    • 孙珊眉LV1大学四年级
      7楼
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