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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生米乐网(官方),学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

🦔(撰稿:傅凝安)

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    • 聂风阳⚺LV6六年级
      2楼
      1979年-国际影星章子怡出生🌖
      2025/02/12   来自岳阳
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    • ⚀乔菊婷LV8大学四年级
      3楼
      美国以“网络窃密”起诉两名中国人❡
      2025/02/12   来自临沂
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    • 利紫娇🆙LV5幼儿园
      4楼
      澳门回归祖国25周年丨航拍澳门——璀璨的南海明珠😝
      2025/02/12   来自娄底
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    • 路固江LV6大学三年级
      5楼
      与野生动物“距离产生美”(纵横)🐃
      2025/02/12   来自包头
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    • 张倩仁➦🆓LV2大学三年级
      6楼
      为基层减负出更多实招🌻
      2025/02/12   来自六安
      5回复
    • 冉梅育LV4大学四年级
      7楼
      骑手送温暖也要被温暖❱
      2025/02/12   来自富阳
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