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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发best365官网体育投注电脑版,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

♸(撰稿:刘秀影)

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    • 国黛昭🔢LV6六年级
      2楼
      南非:美国涉南非行政令“存在事实性错误”🆗
      2025/02/13   来自威海
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    • ➀唐炎弘LV8大学四年级
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      欧莱雅中国市场巨变🥄
      2025/02/13   来自咸宁
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    • 徐睿颖🎋LV3幼儿园
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      骑手自发送物资女子捐近1000个面包🔫
      2025/02/13   来自醴陵
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    • 魏强朋LV0大学三年级
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      “一夜5万多!”河南男子过年悲剧的背后,藏着农村最隐秘的痛📘
      2025/02/13   来自自贡
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      6楼
      广西北海市海城区“选育管”融合锻造社区工作“铁军”🥈
      2025/02/13   来自沭阳
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    • 吉睿玲LV6大学四年级
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      广东新增2例本土确诊病例🧓
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