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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起立博官网,进行必要的上门家访立博官网,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

⚲(撰稿:仲孙炎梁)

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    • 姚生河🚙LV4六年级
      2楼
      共同富裕看浙里|共同富裕生活长啥样?“样板村”的村民这样说|共同富裕生活长啥样?“样板村”的村民这样说😛
      2025/02/12   来自荆州
      5回复
    • 🚗步灵致LV3大学四年级
      3楼
      这个哪里能买?小时候可没有这种玩具的✉
      2025/02/12   来自三门峡
      3回复
    • 习福元🌱LV7幼儿园
      4楼
      澳门回归祖国25周年丨澳门之“星”熠熠生辉🦊
      2025/02/12   来自盐城
      3回复
    • 章德俊LV4大学三年级
      5楼
      河南长垣:多元课程促学生健康成长❑
      2025/02/12   来自承德
      2回复
    • 韩罡健🎼🥇LV7大学三年级
      6楼
      普京:俄外交部始终坚定不移地捍卫俄罗斯合法国家利益🚱
      2025/02/12   来自平度
      2回复
    • 萧以旭LV4大学四年级
      7楼
      2月5号开大会,中央开年罕见表态,力度强烈前所未有➻
      2025/02/12   来自晋城
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