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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访首页h365官方游戏平台入口,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

⛢(撰稿:阎坚叶)

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    • 谭宇君💞LV7六年级
      2楼
      各地深入学习习近平“七一”重要讲话精神:守民心办实事,赶考之路开新篇☢
      2025/02/12   来自永康
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    • 📳伊莺龙LV2大学四年级
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      人民在线荣获2020“抗疫勇为”最佳公益实践雇主称号🔞
      2025/02/12   来自商丘
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    • 傅娥以🎳LV5幼儿园
      4楼
      中英绿色可持续的体育赛事和基础设施研讨会成功举办📐
      2025/02/12   来自镇江
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    • 应瑶月LV8大学三年级
      5楼
      浙江省非物质文化遗产馆——精心策划展览 丰富参观体验📉
      2025/02/12   来自宿迁
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    • 从凡庆🕓🚷LV6大学三年级
      6楼
      《我们的时代》出版:展现中国创业者激荡三十年✔
      2025/02/12   来自辛集
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    • 杜永琰LV2大学四年级
      7楼
      这个国庆,95后整顿婚礼💌
      2025/02/12   来自宁波
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