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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生bet9官方正版(china),学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

💫(撰稿:易程曼)

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    • 潘友宏🧣LV5六年级
      2楼
      现场:武契奇专车行驶时轮胎突然脱落 事发后武契奇和警卫下车检查⚩
      2025/02/12   来自乌兰浩特
      1回复
    • 🚎皇甫宏骅LV6大学四年级
      3楼
      加快古籍数字化进程👢
      2025/02/12   来自长乐
      5回复
    • 滕言厚🔸LV9幼儿园
      4楼
      “奔县游”!小城故事真不错🕯
      2025/02/12   来自萧山
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    • 步婕宏LV2大学三年级
      5楼
      男子冰壶中国队首战告捷🧢
      2025/02/12   来自南平
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    • 伊泰荷👓💳LV4大学三年级
      6楼
      从东北到西南 台青在大陆执教橄榄球传递“热爱”➹
      2025/02/12   来自资阳
      2回复
    • 樊纯国LV5大学四年级
      7楼
      巡视刚结束,县委书记漆勇任上被查♾
      2025/02/12   来自乐山
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