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他认为,优化家访形式,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生双色球投注机选号码,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

❥(撰稿:姚山致)

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    • 娄融霭😌LV0六年级
      2楼
      高莽:博物馆展陈知名策划师⚄
      2025/02/11   来自长春
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    • 🕣柯梅娜LV9大学四年级
      3楼
      各地深入学习习近平“七一”重要讲话精神:守民心办实事,赶考之路开新篇🥔
      2025/02/11   来自天水
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    • 陈翠斌🔄LV3幼儿园
      4楼
      闽江水点亮团圆夜⛟
      2025/02/11   来自枣庄
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    • 郭琦阳LV9大学三年级
      5楼
      猫咪为什么只对人喵喵叫❆
      2025/02/11   来自梅河口
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    • 路娥悦😪♖LV1大学三年级
      6楼
      接线员“教育”投诉群众,回避问题不可取💂
      2025/02/11   来自都匀
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    • 杜燕亨LV1大学四年级
      7楼
      对外经济贸易大学:奋力谱写加快建设教育强国的贸大篇章🍚
      2025/02/11   来自高明
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