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他认为,优化家访形式金沙官网app,应立足于有效的家校互动,而不仅仅是教师为了完成任务,家长被动配合。另外,线下家访便于进一步了解孩子的真实处境,这就需要老师从学生在校的实际表现出发,确定家访形式,对于家庭教育存在较多问题、需要重点关照的学生,学校可以和社区一起,进行必要的上门家访,针对家访发现的家庭教育问题,要对家长进行有针对性的家庭教育指导,要求家长履行家庭教育职责,以家校共育促进每个孩子健康成长。

✠(撰稿:宣姬莉)

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    • 仇钧坚🆒LV3六年级
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      中菲在京会晤!“敦促菲方立即撤离有关船只”🤢
      2025/02/12   来自象山
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    • ⚧雷启先LV5大学四年级
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      2025/02/12   来自库尔勒
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    • 郝叶彬🤴LV4幼儿园
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      2025/02/12   来自清远
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    • 费诚谦💘🃏LV6大学三年级
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      全力做好能源保供(国企改革三年行动)❨
      2025/02/12   来自来宾
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    • 鲁元梁LV2大学四年级
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